Проблема формування і розвитку мислення
молодших школярів в останній час є
основним завданням школи і стає все більш актуальною. У молодшому
шкільному віці діти мають значні резерви розвитку. З приходом дитини в школу
під впливом навчання починається перебудова всіх її пізнавальних процесів. Саме
молодший шкільний вік є продуктивним у розвитку логічного мислення. Це
пов'язано з тим, що діти включаються в нові для них види діяльності і системи
міжособистісних відносин, що вимагають від них наявності нових психологічних
якостей. читати повністю